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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSaleme de Burnichon, María-
dc.date2016-03-18-
dc.date.accessioned2023-03-16T18:05:47Z-
dc.date.available2023-03-16T18:05:47Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/14003-
dc.identifier10.31050/re.v0i6.14003-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189403-
dc.descriptionNO podemos recordar a Piaget, ese gran interrogador, como no sea en un acto como estimo puede ser éste, de reflexión sobre la génesis de procesos que mueven al hombre, abandonando la debilidad por la academia y companiendo el no saber, el saber incierto y también las dudas, que con seguridad las tenemos.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios Avanzadoses-ES
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/14003/14083-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Estudios digitales-ES
dc.sourceEstudios digital; Núm. 6 (1996): Consideraciones sobre la Universidad; 173es-ES
dc.source1852-1568-
dc.source0328-185X-
dc.source10.31050/re.v0i6-
dc.title¿Adónde va la educación? Una propuesta de Piagetes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha

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