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Título : Docencia y evasión del conocimiento
Editorial : Centro de Estudios Avanzados
Descripción : En una investigación previa sobre deserción en la universidad trabajamos sobre dos conceptos centrales: el de "estrategiasde evasión" y el de "relación con el conocimiento" o cómo se construye socialmente una relación "evasiva" con los conocimiemos escolares y el desarrollo, de esas disposicionesincorporadas, en las prácticas de los alumnos dentro de la universidad.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189361
Otros identificadores : https://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/13947
10.31050/re.v0i7-8.13947
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha

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