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  4. Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189056
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGarcía Lucero, Dafne-
dc.date2014-11-21-
dc.date.accessioned2023-03-16T18:05:12Z-
dc.date.available2023-03-16T18:05:12Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/9437-
dc.identifier10.31050/re.v0i0.9437-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189056-
dc.descriptionEl artículo plantea una introducción al estudio del análisis de contenido como  estrategia de recolección de datos empíricos en el proceso investigativo. Para ello, revisa el origen y desarrollo del análisis de contenido desde las diferentes tradiciones epistemológicas.También expone diversas definiciones y señala sus características principales. Por último, presenta los instrumentos de recolección de datos más importantes del análisis de contenido.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios Avanzadoses-ES
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/view/9437/10175-
dc.rightsDerechos de autor 2010 Estudios digitales-ES
dc.sourceEstudios digital; 2010: Número especial | África y medio oriente: debates y problemáticas contemporáneas; pp. 183-198es-ES
dc.source1852-1568-
dc.source0328-185X-
dc.source10.31050/re.v0i0-
dc.titleHerramientas teórico- metodológicas para el estudio los medios masivos: el análisis de contenidoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha

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