Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
![logo CLACSO](/image/logo-clacso-esp.png)
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/18816
Título : | Los riesgos de los programas de transferencias condicionadas y la construcción de ciudadanía: el caso de Progresa/Oportunidades de México |
Palabras clave : | Pobreza;Política social;Poder político;Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas;México;Poverty;Social policy;Political power;Conditional Cash Transfer Programs;Mexico |
Editorial : | UNAB Instituto de Estudios Políticos IEP |
Descripción : | Por su diseño e implementación, los programas de transferencias monetariascondicionadas se enfrentan a una serie de riesgos que pueden limitar laconstrucción ciudadana de estas políticas. Utilizando el caso del programaProgresa/Oportunidades de México, se analizan los riesgos de sinécdoque(confundir a un programa de combate a la pobreza con toda la política social) y deasimetría de poder (aumentar, en vez de disminuir los abusos de poder local). Losresultados muestran que la hegemonía de la focalización, la fragilidad política y laausencia de una política social articulada, refuerza la centralidad del ProgramaOportunidades en el combate a la pobreza, sin poder evadir del todo los riesgos alos que se enfrenta, generando importantes déficits en la construcción ciudadana,tanto en el ejercicio como en la protección de los derechos sociales. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/18816 |
Otros identificadores : | 2590-8669|0124-0781 http://hdl.handle.net/20.500.12749/10840 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co 10.29375/01240781.2462 |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.