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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/186676Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Marzal Felici, Javier | - |
| dc.creator | García Jiménez, Antonio | - |
| dc.creator | Humanes, María Luisa | - |
| dc.date | 2016-07-21 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-16T15:11:55Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-16T15:11:55Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/view/53049 | - |
| dc.identifier | 10.5209/rev_RGID.2016.v26.n1.53049 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/186676 | - |
| dc.description | The organization and codification of the field of Communication Sciences is studied, mainly in regard to UNESCO codes. The objective is to propose a change in these codes, because the classification and organization method of a scientific discipline has operational and epistemological consequences in the academic work. In this paper the current classification is presented, which shows a limited and scattered presence of terms related to Communication. Practical and theoretical difficulties of its reorganization, possible sources (curricula, conferences, scientific journals, documentary proposals, keywords) and work methods are described, considering two theoretical bases: Knowledge Organization and Communication. Finally, two different disciplines (History of Communication and Communication Technologies) are analysed through the information collected in a database, which includes subjects of Bachelor and Master degrees in 12 Spanish universities. It is also noted that this kind of proposal requires knowledge derived from documentary instruments such as classifications and thesauri. | en-US |
| dc.description | Se estudia la codificación y organización del campo de las Ciencias de la Comunicación, fundamentalmente los códigos Unesco. El objetivo es plantear un cambio en estos códigos, puesto que la forma de clasificar y organizar un dominio científico tiene consecuencias de naturaleza operativa y epistemológica en el propio trabajo científico. En este trabajo se estudia la clasificación actual, que muestra una presencia escasa y dispersa de los términos vinculados a Comunicación. Se describen las dificultades prácticas y teóricas que conlleva su reorganización, las posibles fuentes (planes de estudio, congresos, revistas científicas, propuestas documentales y palabras clave) y los métodos de trabajo que se pueden emplear, tomando como bases teóricas el dominio de la Organización del Conocimiento y el de la Comunicación. Por último, se analizan dos ámbitos disciplinares diferentes (Historia de la Comunicación y Tecnologías de la Comunicación), mediante la información recogida, en una base de datos, de asignaturas en grado y en másteres oficiales de 12 universidades españolas. También se observa que este tipo de propuesta requiere el conocimiento derivado de instrumentos documentales como las clasificaciones y los tesauros. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Ediciones Complutense | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/view/53049/48699 | - |
| dc.relation | /*ref*/Barité, M. (2001). Organización del conocimiento: un nuevo marco teórico-conceptual en Bibliotecologia y Documentación, Organização do Conhecimento. In: Carrara, K. (Org.) Educação, universidade e pesquisa (pp.35-60). Marília: Unesp Marília Publicações; São Paulo: FAESP. | - |
| dc.relation | /*ref*/Beghtol, C. (1998). Knowledge domains: multidisciplinarity and bibliographic classification systems. Knowledge Organization, 25 (1/2), 1-12. | - |
| dc.relation | /*ref*/Dahlberg, I. (2006). Knowledge Organization. Obtenido de: http://www.db.dk/bh/lifeboat_ko/CONCEPTS/knowledge_organization_Dahlberg.htm | - |
| dc.relation | /*ref*/Esteban Navarro, M. A. (1996). El marco disciplinar de los lenguajes documentales: la Organización del Conocimiento y las ciencias sociales. Scire, 2 (1), 93-107. | - |
| dc.relation | /*ref*/García García, F. (2007). Los medios de comunicación y los códigos de la UNESCO. Icono 14 (9). Obtenido de: http://www.icono14.net/ojs/index.php/icono14/ article/view/383 | - |
| dc.relation | /*ref*/García García, F. (2002). Los medios de comunicación y los códigos de la UNESCO. Actas del III Congreso de Investigadores Audiovisuales. Madrid: Ediciones del Laberinto, | - |
| dc.relation | /*ref*/García García, F. (2000). Las Ciencias de la Comunicación y las ciencias de la UNESCO. Revista Latina de Comunicación Social, 27, Obtenido de: http://www.ull.es/publicaciones/latina/ aa2000tmar/133garcia.html, [Consulta: 30 de noviembre de 2013]. | - |
| dc.relation | /*ref*/García García, F. (1999) La integración de la Comunicación Audiovisual en los códigos de la UNESCO. Comunicación y cultura, 5-6. | - |
| dc.relation | /*ref*/García Gutiérrez, A. (2006). Cientificamente favelados: uma visão crítica do conhecimento a partir da epistemografia.TransInformação, 18 (2), 103-112. | - |
| dc.relation | /*ref*/García Jiménez, A. (2004). Instrumentos de representación del conocimiento: tesauros versus ontologías. Anales de Documentación, 7, 79-95. | - |
| dc.relation | /*ref*/García Marco, F. J. (2002). La literatura científica sobre los lenguajes poscoordinados en España: de la divulgación del concepto de Internet. Documentación de las Ciencias de la Información, 25, 291-319. | - |
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| dc.relation | /*ref*/Martínez Tayamo, A. M.; Valdez, Julia C; Stubbs, Edgardo A.; González Terán, Yanina y Kessler, M. I. (2011). Interoperabilidad de sistemas de organización del conocimiento: el estado del arte. Información, Cultura y Sociedad, 24, 15-37. | - |
| dc.relation | /*ref*/Marzal, J., García, A. y Humanes, Mª L. (2014). La codificación del campo de ciencias de la comunicación. Una propuesta de trabajo. Encuentro internacional de asociaciones académicas de comunicación. Razón de ser y retos en la globalización. Bilbao, 19-21 enero. Obtenido de: http://www.ae-ic.org/upload/coding_esp.pdf | - |
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| dc.relation | /*ref*/VV. AA. (2005). Libro blanco de los Títulos de Grados en Ciencias de la Comunicación. Madrid: ANECA. | - |
| dc.source | Revista General de Información y Documentación; Vol. 26 No. 1 (2016); 65-79 | en-US |
| dc.source | Revista General de Información y Documentación; Vol. 26 Núm. 1 (2016); 65-79 | es-ES |
| dc.source | 1988-2858 | - |
| dc.source | 1132-1873 | - |
| dc.subject | Classification | en-US |
| dc.subject | communication | en-US |
| dc.subject | knowledge Organization | en-US |
| dc.subject | thesaurus | en-US |
| dc.subject | UNESCO codes | en-US |
| dc.subject | Clasificación | es-ES |
| dc.subject | códigos UNESCO | es-ES |
| dc.subject | comunicación | es-ES |
| dc.subject | organización del Conocimiento | es-ES |
| dc.subject | tesaurus | es-ES |
| dc.title | Analysis and reformulation of the knowledge organization of Communication field: application for UNESCO code | en-US |
| dc.title | Análisis y reformulación de la organización del conocimiento en las Ciencias de la Comunicación: aplicación para la codificación UNESCO | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Servicio Documentación Multimedia. Sección Departamental de Biblioteconomía y Documentación. Universidad Complutense de Madrid - SDM - Cosecha | |
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