Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/183768Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Candela Soto, Paloma | - |
| dc.date | 2018-03-19 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-15T20:45:28Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-15T20:45:28Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.ucm.es/index.php/STRA/article/view/58995 | - |
| dc.identifier | 10.5209/STRA.58995 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/183768 | - |
| dc.description | Within the framework of a case study on the effects of the crisis on life and work of young people, this article offers some evidence and critical reflections on the situation of growing vulnerability shown by young women: to the well-known gender inequalities, new difficulties are added that reduce their opportunities of labor insertion, particularly in rural contexts. From the prism of gender inequalities, the dynamics of insertion and professional stabilization of young women in Castilla-La Mancha region are deepened. The imbalances between training and work, the impact of old and new educational inequalities that act as barriers to access to employment, together with the high levels of unemployment, flexibility and precariousness, are some of the problems analyzed. | en-US |
| dc.description | En el marco de un estudio de caso sobre los efectos de la crisis en la vida y el trabajo de los jóvenes, este artículo ofrece algunas evidencias y reflexiones críticas sobre la situación de creciente vulnerabilidad que muestran las mujeres jóvenes: a las conocidas desigualdades de género se suman dificultades que reducen sus oportunidades de inserción laboral, particularmente en contextos rurales. Desde el prisma de las desigualdades de género, se profundiza en las dinámicas de inserción y estabilización profesional de las mujeres jóvenes en Castilla-La Mancha. Los desajustes entre la formación y el trabajo, el impacto de viejas y nuevas desigualdades educativas que actúan como barreras de acceso al empleo, junto a las elevadas cotas de paro, flexibilidad y precariedad, son algunas problemáticas analizadas. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Ediciones Complutense | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.ucm.es/index.php/STRA/article/view/58995/53041 | - |
| dc.relation | /*ref*/Acker, S. (1995): Género y Educación: Reflexiones sociológicas sobre las mujeres, enseñan¬za y feminismo. Madrid, Narcea. | - |
| dc.relation | /*ref*/Aguilar Idáñez, M. J. [Dir] (2010): La mujer Rural en Castilla- La Mancha. GIEMIC. Insti¬tuto de Desarrollo Regional. UCLM. | - |
| dc.relation | /*ref*/Almarcha, A.; González Rodríguez, B y González Jorge, C (1994): “Cambio y desigual¬dad en el profesorado universitario”, Revista Española de Investigaciones Sociológicas (REIS), nº. 66, abril-junio, pp. 126-127. | - |
| dc.relation | /*ref*/Arenas, G. (2006) [2009]: Triunfantes perdedoras: la vida de las niñas en la Escuela. Va¬lencia Ed. Grao. Capítulo “la cara oculta de la escuela”, disponible online: http://www. educacionenvalores.org/spip.php?article323 (Consulta 12 de mayo 2015) | - |
| dc.relation | /*ref*/Ballarin Domingo, P. (2001): La educación de las mujeres en la España contemporánea (Siglos XIX y XX). Madrid, Instituto dela Mujer, Síntesis. | - |
| dc.relation | /*ref*/Capel Martínez, R. Mª (1986): El trabajo y la educación de la mujer en España (1900-1930). Madrid, Ministerio de Cultura, Instituto de la Mujer. | - |
| dc.relation | /*ref*/Barrera Casañas, C. (2005): “Las diferencias de género en el sistema educativo y sus inciden¬cias en el acceso al empleo”, Bordón, vol. 57, Nº 4, pp. 437-450. | - |
| dc.relation | /*ref*/Camarero, L. (2009): “¿Por qué hay menos mujeres en las áreas rurales?, Agricultura familiar en España 2009” en: Anuario de la Fundación de Estudios Rurales, Unión de Pequeños agricultores y Ganaderos, 86-90. | - |
| dc.relation | /*ref*/Camarero, L.; Sampedro, R. y Vicente-Mazariegos, J.I. (1991); Mujer y ruralidad. El círculo quebrado. Instituto de la Mujer, Madrid. | - |
| dc.relation | /*ref*/Candela, P. (2016): “Sobreviviendo a la crisis: trayectorias formativas y laborales de jóvenes castellano-manchegos que soñaron con el ladrillo”, en Revista del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, núm. 120, pp. 93-118. | - |
| dc.relation | /*ref*/Candela, P. y Piñón, J. (2005): Mujeres entre Naranjas. Las trabajadoras de los almacenes valencianos de manipulación y comercialización de cítricos. Valencia, Centro Francisco Tomás y Valiente, UNED Alzira-Valencia. CC.OO.PV. | - |
| dc.relation | /*ref*/Candela, P. y Piñón, J. (2014): “Transiciones del Trabajo a la Escuela en época de crisis: trayectorias vitales de jóvenes castellanos-manchegos que soñaron con el ladrillo”, en Crisis y cambio. Propuestas desde la Sociología. Actas XI Congreso Español de Socio¬logía (FES), pp. 620-629. On line: http://fes-web.org/uploads/files/modules/congress/11/ Libro%20de%20Actas%20final_1.pdf | - |
| dc.relation | /*ref*/Castillo, J.J. y López Calle, P. (2007): “Una Generación Esquilmada: los efectos de las re¬formas laborales en el trabajo y la vida de los jóvenes”. Sociedad y Utopía, Revista de Ciencias Sociales. nº 29, pp 273-313. Cruz Souza, F. (2006): Género, psicología y desarrollo rural: La construcción de nuevas identidades. Madrid, ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación. | - |
| dc.relation | /*ref*/Flecha, C. (2004): “Historiografía sobre la educación de las mujeres en España”, en Historia de las Mujeres. Una revisión historiográfica, Valladolid, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Valladolid, pp. 335-353. | - |
| dc.relation | /*ref*/Flecha, C. (2014): “Desequilibrios de género en educación en la España Contemporánea: causas, indicadores y consecuencias”, en AREAS (Revista Internacional de Ciencias Sociales). Núm. 33, pp. 49-60. http://revistas.um.es/areas/article/view/216041/170141 (consulta, 6 de mayo de 2016). | - |
| dc.relation | /*ref*/Fortino, S. (2013): “Género y Precariedad en Francia: ¿hacia el cuestionamiento de la auto¬nomía de las mujeres?”, en Tejerina, B. et al. (Eds): Crisis y precariedad vital. Valencia, Tirant Lo Blanch, pp. 145-170. | - |
| dc.relation | /*ref*/Gabarró, D. (2010): ¿Fracaso escolar?: la solución inesperada del género y la coeducación. Lleida, Boira Editorial: http://crearlogotipo.com/home/images/PDF/fracas_%20esp.pdf (Consulta: 12 de mayo de 2013). | - |
| dc.relation | /*ref*/Galán, A. y Díaz Santiago, M.J. (2007): “Jóvenes, esposas, madres y trabajadoras…Mujeres en las zonas rurales de la manchegas”. Informe final de Investigación (inédito). Proyecto TRABIN II: Escenarios de vida y Trabajo en la Sociedad de la Información: jóvenes, mujeres e inmigrantes. | - |
| dc.relation | /*ref*/Gómez Bueno, C. et al. (2001): Identidades de género y feminización del éxito académi¬co. MEC, CIDE. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=378409 (consulta: 11 de mayo de 2016). | - |
| dc.relation | /*ref*/Eurydice (2011): Diferencias de Género en los resultados educativos: medidas adoptadas y situación actual en Europa. Ministerio de Educación, IFIIE. | - |
| dc.relation | /*ref*/Hirata, H. y Kergoat, D. (1997). La división sexual del trabajo, permanencia y cambio. Aso¬ciación Trabajo y Sociedad (Argentina). | - |
| dc.relation | /*ref*/Instituto de la Mujer (2017): Estudio de Datos Básicos de las Mujeres en Castilla-La Man-cha:http://institutomujer.castillalamancha.es/centro-de-documentacion/publicaciones/ publicacionesimclm (Consulta: 1 de septiembre de 2017) | - |
| dc.relation | /*ref*/López Calle, P. (2012): “Alicia y Yo. Una perspectiva socio-clínica sobre explotación y alie¬nación del trabajo en los nuevos modelos productivos”, Intersubjetivo. Revista de psico¬terapia, psicoanalítica y salud. Vol. 12, pp. 166-188. | - |
| dc.relation | /*ref*/Mena Martínez, L.; Fernández Enguita, M. y Riviere Gómez, J. (2010): “Desenganchados de la educación, procesos, experiencias, motivaciones y estrategias de abandono y del fraca¬so escolar”, Revista de Educación, núm. Extraordinario 2010, pp. 119-145. | - |
| dc.relation | /*ref*/Martin Criado, E. (1998): Producir la juventud. Crítica de la sociología de la juventud. Ma¬drid, Ediciones ITSMO. | - |
| dc.relation | /*ref*/Martínez García, J. S. (2007): “Clase social, género y desigualdad de oportunidades educati¬vas”, Revista de educación, núm. 342, enero-abril, pp. 287-306. | - |
| dc.relation | /*ref*/Martínez García. J.S. y Merino, R. (2011): “Formación Profesional y desigualdad de oportu¬nidades educativas por clase social y género” en Tempora nº 14, pp. 13-37. | - |
| dc.relation | /*ref*/Ministerio de Empleo y Seguridad Social (2016). Observatorio de las Ocupaciones 2016. Informe del Mercado de Trabajo de las Mujeres Estatal. Datos 2015. http://www.sepe. es/contenidos/que_es_el_sepe/publicaciones/pdf/pdf_mercado_trabajo/imt2016_da-tos2015_estatal_mujeres.pdf (Consulta 2 de junio de 2016) | - |
| dc.relation | /*ref*/Ministerio de Empleo y Seguridad Social (2015). Observatorio de las ocupaciones 2015: Informe del Mercado de Trabajo de la provincia de Ciudad Real. Datos 2014. Servicio Público de Empleo Estatal. SEPE.: | - |
| dc.relation | /*ref*/Observatorio Regional de Empleo (2013): Informe Trimestral sobre Ocupaciones y Mercado de Trabajo de Castilla-La Mancha. Observatorio Regional de Empleo, Primer trimestre de 2013.http://empleoyformacion.jccm.es/fileadmin/user_upload/observatorio_ocupa-cional/2013/Informe_Trimestral_1T-2013.pdf (Consulta 5 de junio de 2015). | - |
| dc.relation | /*ref*/Observatorio Regional de Empleo (2016): Informe Trimestral sobre las Ocupaciones Merca¬do de Trabajo de Castilla-La Mancha. I Trimestre, 2016: http://empleoyformacion.jccm. es/fileadmin/user_upload/observatorio_ocupacional/2016/Informe_Trimestral_1T-2016. pdf (Consulta 2 de junio de 2016) | - |
| dc.relation | /*ref*/OCDE (2015): Education at a Glance Interim Report: Update of Employment and Educatio¬nal Attainment Indicators. Por Rodrigo Castañeda Valle, Simon Normandeau and Gara Rojas González: http://www.oecd.org/edu/EAG-Interim-report.pdf (Consulta 5 de junio de 2017). | - |
| dc.relation | /*ref*/Secretaría de la Mujer de CC.OO. Castilla-La Mancha (2009): La crisis económica y el empleo femenino en Castilla- La Mancha. Colaboran: Observatorio Mujer, Trabajo y Sociedad. Fundación 1º de Mayo. Subirats, M. (2016): “De los dispositivos selectivos en la educación: el caso del sexismo”, en Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE), vol. 19, núm. 1, pp. 22- 36. https://ojs.uv.es/index.php/RASE/article/view/8401/7994 (Consultado 2 enero 2017) | - |
| dc.relation | /*ref*/Torns, T.; Recio, C. (2012): “Las desigualdades de género en el mercado de trabajo: entre la continuidad y la transformación” a Revista de Economía Crítica nº14, pp. 178-202. | - |
| dc.relation | /*ref*/Torns, T. (2013): “La precariedad laboral en España: ¿es cosa de mujeres?, en Tejerina, B. et al. (Eds): Crisis y precariedad vital. Valencia, Tirant Lo Blanch, pp. 171-192. | - |
| dc.relation | /*ref*/Theano (2008): El sesgo de género en el sistema educativo. Su repercusión en las áreas de matemáticas y tecnología en secundaria (Dirigido por María Caprile Elola-Olaso). Instituto de la Mujer, Ministerio de Igualdad, Fundación Cirem, 2007-2008. Disponi¬ble online: http://www.inmujer.gob.es/areasTematicas/estudios/estudioslinea2009/docs/ elSesgoGenero.pdf | - |
| dc.source | Sociología del Trabajo; No. 92 (2018): Thirty years of Sociology of Work; 125-146 | en-US |
| dc.source | Sociología del Trabajo; Núm. 92 (2018): Treinta años de Sociología del Trabajo; 125-146 | es-ES |
| dc.source | 2603-9710 | - |
| dc.source | 0210-8364 | - |
| dc.subject | Young women | en-US |
| dc.subject | education | en-US |
| dc.subject | inequality | en-US |
| dc.subject | gender discrimination and labor market | en-US |
| dc.subject | job precariousness | en-US |
| dc.subject | training itineraries | en-US |
| dc.subject | Castilla-La Mancha. | en-US |
| dc.subject | Mujeres jóvenes | es-ES |
| dc.subject | educación | es-ES |
| dc.subject | discriminaciones de género y mercado de trabajo | es-ES |
| dc.subject | precariedad laboral | es-ES |
| dc.subject | itinerarios formativos | es-ES |
| dc.subject | Castilla-La Mancha. | es-ES |
| dc.title | The burden of gender inequalities in education and work: young Castilian-La Mancha women trapped in precariousness | en-US |
| dc.title | Los lastres de las desigualdades de género en la educación y el trabajo: jóvenes castellano-manchegas atrapadas en la precariedad | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Políticas y Sociología - UCM - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.