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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPiazzini Suárez, Carlo Emilio-
dc.date2014-12-18-
dc.date.accessioned2023-03-15T20:35:30Z-
dc.date.available2023-03-15T20:35:30Z-
dc.identifierhttps://revistas.ucm.es/index.php/GEOP/article/view/47553-
dc.identifier10.5209/rev_GEOP.2014.v5.n1.47553-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/181316-
dc.descriptionThis paper revisit the concept of situated knowledge, proposed from the feminist standpoint theory, emphasizing in the processual character of it, and restoring a strong spatial sense of the situational statement. From linking this concept with others as border thinking and place-based epistemologies, a critical approach is offered to regionalization and internationalization projects in Latin-American universitiesen-US
dc.descriptionEn este artículo se realiza una relectura del concepto de conocimiento situado planteado desde la teoría feminista del punto de vista, en la perspectiva de enfatizar en el carácter procesual del mismo y de restituir un sentido fuertemente espacial al enunciado situacional que le acompaña. A partir de la vinculación del concepto con propuestas sobre pensamientos fronterizos y epistemologías basadas en el lugar, se ofrece una aproximación crítica a los proyectos de regionalización e internacionalización de las universidades latinoa-mericanases-ES
dc.descriptionNeste artigo realiza-se uma releitura do conceito de conhecimento situado proposto desde a teoria feminista do ponto de vista, na perspectiva de enfatizar no carácter processual do mesmo e de restituir um sentido fortemente espacial ao enunciado situacional que lhe acompanha A partir da vinculação do conceito com propostas sobre pensamentos fronteiriços e epistemologias baseadas no lugar, oferece-se uma aproximação crítica aos projetos de regionalização e internacionalização das universidades latino-americanaspt-PT
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherEdiciones Complutensees-ES
dc.relationhttps://revistas.ucm.es/index.php/GEOP/article/view/47553/44574-
dc.sourceGeopolítica(s). Revista de estudios sobre espacio y poder; Vol. 5 No. 1 (2014); 11-33en-US
dc.sourceGeopolítica(s). Revista de estudios sobre espacio y poder; Vol. 5 Núm. 1 (2014); 11-33es-ES
dc.sourceGeopolítica(s). Revista de estudios sobre espacio y poder; Vol. 5 N.º 1 (2014); 11-33pt-PT
dc.source2172-7155-
dc.source2172-3958-
dc.subjectsituated knowledgeen-US
dc.subjectborder thinkingen-US
dc.subjectplace-based epistemologiesen-US
dc.subjectgeographies of knowledgeen-US
dc.subjectuniversity.en-US
dc.subjectconocimiento situadoes-ES
dc.subjectpensamiento fronterizoes-ES
dc.subjectepistemologías basadas en el lugares-ES
dc.subjectgeografías del conocimientoes-ES
dc.subjectuniversidades-ES
dc.subjectconhecimento situadopt-PT
dc.subjectpensamento fronteiriçopt-PT
dc.subjectepistemologias baseadas no lugarpt-PT
dc.subjectgeografias do conhecimentopt-PT
dc.subjectuniversidadept-PT
dc.titleSituated Knowledges and Border Thinking: A Revisit from the Universityen-US
dc.titleConocimientos situados y pensamientos fronterizos: una relectura desde la universidades-ES
dc.titleConhecimentos situados e pensamentos fronteiriços: uma releitura desde a universidadept-PT
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Políticas y Sociología - UCM - Cosecha

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