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dc.contributorBonilla Ovallos, María Eugenia-
dc.contributorhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001492532-
dc.contributorhttps://scholar.google.es/citations?hl=es#user=A-vSym0AAAAJ-
dc.contributorhttps://orcid.org/0000-0002-9456-0062-
dc.creatorZárate Díaz, Yurley Andrea-
dc.date2020-06-26T20:19:34Z-
dc.date2020-06-26T20:19:34Z-
dc.date2015-
dc.date.accessioned2022-03-14T18:38:07Z-
dc.date.available2022-03-14T18:38:07Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/2156-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/18035-
dc.descriptionIndagar acerca de las características de la participación política de niños y niñas de básica primaria del Colegio Integrado Camilo Torres del municipio de San Vicente de Chucurí, mediante la observación de las actividades y jornadas democráticas institucionales y el análisis de su comportamiento durante las mismas.-
dc.descriptionINTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 1 CAPÍTULO 1: PARTICIPACIÓN POLÍTICA Y DEMOCRACIA .................................................................... 8 CAPÍTULO 2: PARTICIPACION POLÍTICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO ....................... 17 CAPITULO 3: GOBIERNO ESCOLAR EN EL COLEGIO INTEGRADO CAMILO TORRES ........................... 27 CAPITULO 4: APRECIACIONES SOBRE LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA EN EL COLEGIO INTEGRADO CAMILO TORRES ................................................................................................................................ 32 CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 43 BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................................... 47 ANEXOS .............................................................................................................................................-
dc.descriptionMaestría-
dc.descriptionTo inquire about the characteristics of the political participation of elementary school boys and girls from the Camilo Torres Integrated School in the municipality of San Vicente de Chucurí, by observing the activities and institutional democratic days and analyzing their behavior during them.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatimage/jpeg-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Jurídicas y Políticas-
dc.publisherMaestría en Ciencia Política-
dc.publisherInstituto de Estudios Políticos IEP-
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.subjectPolitical culture-
dc.subjectPolitical participation-
dc.subjectLaw-
dc.subjectPolitical science-
dc.subjectInvestigations-
dc.subjectAnalysis-
dc.subjectPolitical participation of boys and girls-
dc.subjectInstitutional democracy-
dc.subjectVote-
dc.subjectCultura política-
dc.subjectParticipación política-
dc.subjectDerecho-
dc.subjectCiencia política-
dc.subjectInvestigaciones-
dc.subjectAnálisis-
dc.subjectParticipación política de niños y niñas-
dc.subjectVoto-
dc.subjectDemocracia institucional-
dc.titleParticipación política de estudiantes de básica primaria en Colombia: un estudio de caso-
dc.titlePolitical participation of elementary school students in Colombia: a case study-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis-
dc.typeTesis-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/TM-
dc.coverageBucaramanga (Colombia)-
dc.coverageColombia-
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