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  4. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones - FHyCS UNaM - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-AR
dc.creatorGarcia, Marcelino Alfredo-
dc.date2019-12-25-
dc.date.accessioned2023-03-13T20:25:45Z-
dc.date.available2023-03-13T20:25:45Z-
dc.identifierhttps://edicionesfhycs.fhycs.unam.edu.ar/index.php/tekoha/article/view/294-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/179690-
dc.descriptionRelatamos una experiencia de formación y actualización docente en Comunicación y Educación, centrada en la realización audiovisual, que consistió en el dictado del curso “Capacitación y Actualización Docente en Comunicación Audiovisual y Educación”,como actividad central de nuestroProyecto de Extensión en curso “Comunicación Audiovisual y Efemérides en la escuela”, destinado a docentes de nivel medio de la provincia de Misiones. La propuesta responde a la invitación del Instituto de Artes Audiovisuales de la Provincia de Misiones (IAAVIM –Ministerio de Cultura, Educación y Tecnología), a nuestro Proyecto de Investigación “Entre pantallas y receptores. Aproximaciones a prácticas y procesos de recepción de audiovisuales en Misiones” (ambos proyectos inscriptos en las respectivas Secretaríasde la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones), para interveniren el Proyecto de Capacitación “Formar a Formadores en Lenguaje y Producción Audiovisual” del Programa “Alfabetización Audiovisual en Ámbitos Educativos” del IAAVIM. Así elaboramos con parte del equipo de trabajo de ambos proyectos el e-bookComunicación Audiovisual y Efemérides Escolares, a partir del cual desarrollamos las tres ediciones del curso en distintas localidades de la provincia, al que asistieron ciento noventa y cinco profesores de diferentes disciplinas y asignaturas de escuelas secundarias.Desarrollamos algunas consideraciones generales acerca del programa ofrecido, la dinámica de la actividad y los trabajos de evaluación realizados por los docentes; y planteamos sucintamente ciertas cuestiones que merecen mayor atención y discusiones entre los distintos actores del sistema educativo, que involucran de manera relevante a la universidad con iniciativas de esta índole.es-AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNaM. FHyCS. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológicaes-AR
dc.relationhttps://edicionesfhycs.fhycs.unam.edu.ar/index.php/tekoha/article/view/294/243-
dc.rightsCopyright (c) 2019 Marcelino Alfredo Garciaes-AR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-AR
dc.sourceRevista Tekohá; Vol 1, No 9 (2019): Revista Tekohá; 6-12es-AR
dc.source2451-778X-
dc.subjectes-AR
dc.subjectComunicación/Educación –Audiovisual –Formación Docente -Intervenciónes-AR
dc.subjectes-AR
dc.titleExperiencia de formación docente en Comunicación Audiovisual y Educaciónes-AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typees-AR
Aparece en las colecciones: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones - FHyCS UNaM - Cosecha

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