Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
![logo CLACSO](/image/logo-clacso-esp.png)
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/179668
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor | es-AR | |
dc.creator | García, Nelida Elba | - |
dc.creator | Bär, Marlene | - |
dc.creator | Küffer de Hananía, Mirtha Ana | - |
dc.creator | Jaroszczuk, Susana Eunice | - |
dc.date | 2015-12-22 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-13T20:25:43Z | - |
dc.date.available | 2023-03-13T20:25:43Z | - |
dc.identifier | https://edicionesfhycs.fhycs.unam.edu.ar/index.php/tekoha/article/view/12 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/179668 | - |
dc.description | Este trabajo relata la experiencia del Proyecto de extensión universitaria “Programa de cursos-talleres de alfabetización informacional y tecnológica para bibliotecarios y/o agentes de bibliotecas (escolares, populares, otras) de la provincia de Misiones” llevado a cabo durante el período 2014-2015 desde el Dpto. Bibliotecología- UNaM por un grupo de docentes de las áreas “Recursos de Información y Servicios Bibliotecarios” (RIySB), “Organización y Tratamiento de la Información” (OyTI) y Tecnología la Información (TI). Se contextualiza la experiencia y se identifica la problemática vinculada a un breve marco teórico acerca de la “alfabetización informacional y tecnológica”. Se explicitan los antecedentes (docencia-investigación- extensión-transferencia) que dan origen al Proyecto y a su objetivo general y, se describe el desarrollo de la propuesta de capacitación en etapa de cierre e informe final. A modo de conclusión, se mencionan los impactos alcanzados a partir de la propuesta de formación. | es-AR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | UNaM. FHyCS. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológica | es-AR |
dc.relation | https://edicionesfhycs.fhycs.unam.edu.ar/index.php/tekoha/article/view/12/8 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2015 Nelida Elba García, Marlene Bär, Mirtha Ana Küffer de Hananía, Susana Eunice Jaroszczuk | es-AR |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-AR |
dc.source | Revista Tekohá; Vol 1, No 1 (2015): Revista Tekohá; 05-13 | es-AR |
dc.source | 2451-778X | - |
dc.subject | es-AR | |
dc.subject | es-AR | |
dc.subject | es-AR | |
dc.title | ALFABETIZACION INFORMACIONAL Y TECNOLOGICA: UNA EXPERIENCIA ENMARCADA EN PROFAE | es-AR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | es-AR | |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones - FHyCS UNaM - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.