Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/179605
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-AR
dc.creatorBrighenti, Clovis Antonio-
dc.creatorDaiana dos Santos, Rosângela-
dc.date2018-03-26-
dc.date.accessioned2023-03-13T20:25:38Z-
dc.date.available2023-03-13T20:25:38Z-
dc.identifierhttps://edicionesfhycs.fhycs.unam.edu.ar/index.php/tekoha/article/view/82-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/179605-
dc.descriptionO presente relato é o resultado dos trabalhos realizados duranteo ano de 2016 como bolsista do Projeto de Extensão“Memória indígena e reparações pedagógicas na regiãode Fronteira”, Universidade Federal da Integração Latino Americana(UNILA). Este projeto foi criado para ser um espaço dialógicocom lideranças, professores e comunidades indígenas Guaranido oeste paranaense, região de fronteira, ao mesmo tempo emque busca dialogar com a memória indígena em torno das açõesdo Estado brasileiro como violador de direitos na segunda metadedo século XX, quando a referida população perdeu suas terrasem três processos distintos: colonização; criação do Parque Nacionaldo Iguaçu; e construção da Hidrelétrica Itaipu Binacional.Nossa atuação tem como referência as recomendações apresentadasem dezembro de 2014 no Relatório Final publicado pelaComissão Nacional da Verdade (CNV), no que concernem as recomendaçõespedagógicas encaminhadas ao Estado brasileiro,além da estruturação de um acervo documental sobre a temática.es-AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNaM. FHyCS. Secretaría de Extensión y Vinculación Tecnológicaes-AR
dc.relationhttps://edicionesfhycs.fhycs.unam.edu.ar/index.php/tekoha/article/view/82/68-
dc.rightsCopyright (c) 2017 Clovis Antonio Brighenti, Rosângela Daiana dos Santoses-AR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-AR
dc.sourceRevista Tekohá; Vol 1, No 4 (2017): Revista Tekohá; 75-82es-AR
dc.source2451-778X-
dc.subjectExtensión Universitariaes-AR
dc.subjectGuarani; Fronteira; Memóriaes-AR
dc.subjectes-AR
dc.titleMemória indígena e reparações pedagógicas na região de fronteira: relatos de atividades de um projeto de extensãoes-AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typees-AR
Aparece en las colecciones: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones - FHyCS UNaM - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.