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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/175721| Título : | Pedagogías de la menarquía: espiritualidad, género y poder |
| Palabras clave : | Sociología de la religión; estudios de género; espiritualidades;Menarquía; Pedagogía; Espiritualidad; Género; Poder |
| Editorial : | CEIL CONICET |
| Descripción : | Las consideraciones sociales sobre la menstruación están siendo transformadas a partir de su inclusión en la agenda académica, cultural y mediática, la actualización del mercado de productos de gestión del sangrado, la visibilidad de los activismos, y de un discurso espiritual que la relaciona con los ciclos naturales y lo sagrado. Este artículo indaga en las propuestas educativas, lúdicas y celebratorias de la menarquía que combinan elementos de espiritualidad Nueva Era y consignas feministas, a partir del relevamiento y análisis de libros dirigidos a niñas y de etnografías presenciales y virtuales de círculos/talleres para ellas y sus madres o cuidadoras. Los hallazgos muestran que estas propuestas de formación y acompañamiento rescatan los aspectos subjetivos y emocionales de la experiencia, refuerzan lazos de solidaridad con otras mujeres y priorizan el autoconocimiento como fuente de poder. Asimismo, complejiza las relaciones entre secularización, género y educación sexual, al destacar los aportes que provienen de un entramado espiritual. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/175721 |
| Otros identificadores : | http://www.ceil-conicet.gov.ar/ojs/index.php/sociedadyreligion/article/view/369 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios de Investigaciones Laborales - CEIL/CONICET - Cosecha |
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