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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMorzilli, Melina-
dc.date2021-
dc.date.accessioned2023-03-13T17:59:40Z-
dc.date.available2023-03-13T17:59:40Z-
dc.identifier0327-1676-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12767786002-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/173801-
dc.description"Este trabajo busca dar cuenta de las relaciones entre la escuela de formato tradicional y las trayectorias escolares de jóvenes de familias migrantes bolivianas dedicadas a la horticultura, que se encuentran en vulnerabilidad económica, social y educativa. Para ello, se describirán las trayectorias escolares y socio-productivas de veintiún jóvenes seleccionados/as. También, se analizarán las características de la institución educativa de nivel medio a la que asisten dichos/as jóvenes en el periurbano hortícola platense durante los años 2011-2017. La metodología que se utilizará será cualitativa y se implementarán técnicas de recolección/co-construcción de datos, encuestas, entrevistas en profundidad y observación participante, y a su vez, se recurrirá a los archivos de la Escuela."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherInstituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=127-
dc.rightsAndes-
dc.sourceAndes (Argentina) Num.1 Vol.32-
dc.subjectAntropología-
dc.subjectEscuela-
dc.subjectTrayectorias escolares-
dc.subjectJóvenes migrantes bolivianos hortícolas-
dc.titleESCUELA Y TRAYECTORIAS ESCOLARES Y SOCIO-PRODUCTIVAS. ESTUDIO DE CASOS DE JÓVENES DE FAMILIAS MIGRANTES BOLIVIANAS DEL PERIURBANO HORTÍCOLA PLATENSE.-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro Promocional de las Investigaciones en Historia y Antropología - CEPIHA/UNSA - Cosecha

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