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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.editorRomero Jeldres, Marcela-
dc.contributor.editorTenorio Eitel, Solange-
dc.date.accessioned2022-06-28T19:54:56Z-
dc.date.available2022-06-28T19:54:56Z-
dc.date.issued2022-06-
dc.identifier.isbn978-956-6143-10-9-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169522-
dc.description.abstractEn este libro se presenta un conjunto de ensayos y/o investigaciones que discuten diversos aspectos centrales de la relación entre educación y la nueva constitución. El fin de este texto es contribuir teórica y empíricamente con la toma de decisiones de las y los 105 integrantes de la Convención Constitucional chilena. Al mismo tiempo, el acceso libre del libro digital permitirá popularizar el conocimiento y alfabetizar a las comunidades sobre el acceso a la educación y sus cambios.es_AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent635 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherCLACSOes_AR
dc.publisherFondo Editorial UMCE. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectEducaciónes_AR
dc.subjectConstitucioneses_AR
dc.subjectDerecho a la educaciónes_AR
dc.subjectInfanciaes_AR
dc.subjectCiudadaníaes_AR
dc.subjectEducación ambientales_AR
dc.subjectAcceso a la educaciónes_AR
dc.titleEducación y nueva Constitución : repensar lo educativoes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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