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Título :	El educando en la personalización educativa
Palabras clave :	educando;educación personalizada;autonomía;singularidad;apertura;Learner;personalized education;autonomy;uniqueness;openness
Editorial :	Avances de Investigación
Descripción :	This article is a pedagogical reflection on the learner within the framework of the personalized education. This is a description of the fundamental aspects derived from the principles of uniqueness, autonomy, and openness. Then the following topics are presented: active character, human needs, and potential for excellence. The text is the product of research person, physical education, and human development, topics that have been developed in the Department of Physical Education, at Universidad Libre. This reflection shows the phase of conceptual accuracy on personalized education. Este artículo constituye una reflexión pedagógica acerca del educando dentro del marco de la educación personalizada; en él se realiza una descripción de los aspectos fundamentales, derivados de los principios de singularidad, autonomía y apertura, pasando luego al carácter activo en el proceso educativo, las necesidades humanas y el potencial de excelencia. El escrito es producto de la investigación personal, en el grupo: Educación física y desarrollo humano, que se viene llevando a cabo en el Departamento de Educación Física de la Universidad Libre y corresponde a la fase de precisión conceptual sobre la educación personalizada.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168536
Otros identificadores :	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/interaccion/article/view/2251
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