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  4. Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRicardo, Yolanda-
dc.date2013-06-28-
dc.date.accessioned2022-04-05T20:15:24Z-
dc.date.available2022-04-05T20:15:24Z-
dc.identifierhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2283-
dc.identifier10.19053/01227238.2283-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168343-
dc.descriptionThis article is a reflection based on information from research undertaken from a socio-historical perspective with analytical, interpretive and critical methodology; it is about the multifaceted personality of the Cuban intellectual Dulce María Borrero. The essential purpose is to provide her intellectual profile in the context and emphasize her contributions to the Republican education of the first half of twentieth century in Cuba, mainly at the primary level, in close interaction with the Cuban socio-educational process of her time.en-US
dc.descriptionEste artículo constituye una reflexión basada en informaciones procedentes de una investigación asumida desde una perspectiva sociohistórica, con metodología analítica, interpretativa y crítica sobre la personalidad polifacética de la intelectual cubana Dulce María Borrero. Tiene como propósito esencial ofrecer su perfil intelectual contextualizado y enfatizar en sus contribuciones a la educación republicana de la primera mitad del siglo XX en Cuba, básicamente en el nivel primario, en estrecha interacción con el proceso socioeducativo cubano de su tiempo. es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaen-US
dc.relationhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2283/2231-
dc.rightsCopyright (c) 2013 Journal History of Latin American Educationen-US
dc.sourceREVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA; Vol. 15 No. 20 (2013): Dulce Maria Borrero; 19-44en-US
dc.sourceRevista Historia de la Educación Latinoamericana; Vol. 15 Núm. 20 (2013): Dulce Maria Borrero; 19-44es-ES
dc.source2256-5248-
dc.source0122-7238-
dc.subjectHistory of Latin American Education Journalen-US
dc.subjectprimaryen-US
dc.subjectpublic schoolen-US
dc.subjectnew schoolen-US
dc.subjectrural school teachersen-US
dc.subjectidentity.en-US
dc.subjectSocial Sciencesen-US
dc.subjectRevista Historia de la Educación Latinoamericanaes-ES
dc.subjecteducación primariaes-ES
dc.subjectescuela públicaes-ES
dc.subjectescuela nuevaes-ES
dc.subjectescuela rurales-ES
dc.subjectmagisterioes-ES
dc.subjectidentidad.es-ES
dc.subjectCiencias Socialeses-ES
dc.titleDULCE MARÍA BORRERO: A DIVERSE INTELLECTUALen-US
dc.titleDulce María Borrero:Una Intelectual plurales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha

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