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Título :	PROJOVEM : impactos da inclusão dos jovens - uma análise dos egressos da qualificação profissional do arco esporte e lazer em Recife
Autor :	OLIVEIRA, Ramon de
Palabras clave :	Programa Nacional de Inclusão de Jovens;Política Pública de Juventude;Juventude;Educação
Editorial :	Universidade Federal de Pernambuco
Descripción :	Esta dissertação analisa os impactos do Programa Nacional de Inclusão de Jovens (PROJOVEM) no processo de inclusão dos jovens egressos da qualificação no arco de esporte e lazer, em Recife. Do ponto vista metodológico, caracteriza-se por ser de natureza qualitativa, onde se optou pelas técnicas de grupo focal, entrevista reflexiva e aplicação de questionários, objetivando adentrar-se nas percepções que os gestores, qualificadores e os jovens egressos tiveram do processo formativo do Programa. Definiu-se como campo de estudo o Arco de Esporte e Lazer, no bairro do Ibura - Recife. Concluiu-se pela existência de evidências que confirmam que o Programa pouco contribuiu para alterar o processo de degradação das relações sociais vivenciadas pelos jovens, quando relacionados à re-inserção, à escolarização, à qualificação profissional e às relações de sociabilidade. Identificouse que a maioria dos jovens egressos seguiu um processo de escolarização precarizado em trilhas de aceleração. Ao mesmo tempo, verificou-se que, apesar da precariedade das condições, há, no âmbito do Arco de Esporte e Lazer, contribuições no sentido de fortalecer vínculos afetivos e relacionais entre jovens egressos, os quais contribuem para o exercício da criatividade e da autoconstrução dos jovens participantes do PROJOVEM
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167874
Otros identificadores :	Nildo Alves Caú, José; de Oliveira, Ramon. PROJOVEM : impactos da inclusão dos jovens - uma análise dos egressos da qualificação profissional do arco esporte e lazer em Recife. 2009. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2009. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4896
Aparece en las colecciones:	Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha

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