Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167707Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Policarpo Junior, José | - |
| dc.creator | Torres Y Plá Trevas, Juliana | - |
| dc.date | 2014-06-12T17:22:54Z | - |
| dc.date | 2014-06-12T17:22:54Z | - |
| dc.date | 2003 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T18:50:10Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-04T18:50:10Z | - |
| dc.identifier | Torres Y Plá Trevas, Juliana; Policarpo Junior, José. O indivíduo e a função educativa da escola - uma análise de tendências subjetivas em alunos do Ensino Médio. 2003. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2003. | - |
| dc.identifier | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4798 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167707 | - |
| dc.description | Este trabalho tem por finalidade analisar a relação entre o papel formativo da educação e o processo de individuação. Para isso, considera-se como indivíduo o ser que é capaz de se posicionar no mundo de acordo com suas próprias concepções, tornando-se senhor de si, além de se auto-realizar no mundo em que habita. Para se verificar a relação atualmente existente entre educação e individuação, analisaram-se possíveis tendências subjetivas quanto ao sentido da educação e de ser indivíduo, entrevistando-se com esse fim alunos do ensino médio de uma escola privada da cidade do Recife, fazendo-se aplicação de questionários com escalas de opinião e atitude e de entrevistas semi-estruturadas. Conclui-se que a concepção de educação dos alunos reflete uma postura pragmática, que valoriza a utilização imediata da educação, relacionando-a como uma etapa importante para um melhor posicionamento social | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Federal de Pernambuco | - |
| dc.subject | Formação | - |
| dc.subject | Educação | - |
| dc.subject | Individuo | - |
| dc.title | O indivíduo e a função educativa da escola - uma análise de tendências subjetivas em alunos do Ensino Médio | - |
| dc.type | masterThesis | - |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha | |
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