Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Buscar

Resultados 891-900 de 918.

Anterior
1
...
87
88
89
90
91
92
Siguiente

Resultados por ítem:

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Frações e grandezas geométricas: um estudo exploratório da abordagem em livros didáticos	Figueiredo Lima, Paulo
	-	A formação do professor de artes visuais: um estudo sobre currículo, identidade profissional e profissionalidade docente	AGUIAR, Maria da Conceição Carrilho de; http://lattes.cnpq.br/7205054630176279; http://lattes.cnpq.br/7938693723738171
	-	Consciência fonológica: o saber e o fazer de professoras alfabetizadoras	BRANDÃO, Ana Carolina Perrusi Alves
	-	Gestão democrática da educação e o papel dos conselhos escolares: o caso do município de Olinda	Maria Lins de Azevedo, Janete
	-	Desenvolvimento e avaliação de uma abordagem de ensino de química centrada na curiosidade científica dos estudantes e elaborada com base na teoria da formação das ações mentais por etapas de Galperin	CAVALCANTE, Patrícia Smith
	-	Inclusão de Alunos com Deficiência nas Representações Sociais de suas professoras	MACHADO, Laêda Bezerra
	-	A formação de continuada dos professores de Língua Inglesa do Ensino Médio: Um estudo sobre os parâmetros curriculares nacionais PCNS.	Maria Da Silva Salsa, Célia
	-	Prática de formação continuada no desenvolvimento profissional do (a) professor (a) em início de carreira	Felipe da Silva, Janssen
	-	Práticas de letramento: um olhar sobre a escrita de resumos e de chats por alunos no ensino médio	Ferraz Santos, Carmi
	-	PROUNI: dimensão nacional e perfil dos estudantes em Pernambuco	GOMES, Alfredo Macedo