Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166671Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Hey, Ana Paula | - |
| dc.creator | Ferreira, Eduardo Carvalho | - |
| dc.creator | Moraes, Maria Regina Cariello | - |
| dc.date | 2018-12-19 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T18:23:39Z | - |
| dc.date.available | 2022-04-04T18:23:39Z | - |
| dc.identifier | https://www.contemporanea.ufscar.br/index.php/contemporanea/article/view/469 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166671 | - |
| dc.description | O artigo problematiza os desafios da formação de professores de Sociologia para o Ensino Médio, a partir da experiência de implantação do Laboratório de Ensino de Sociologia na Universidade de São Paulo. Demonstrando interfaces entre a especificidade da formação universitária e a particularidade da docência no ensino médio, apresentam-se alguns elementos analíticos para a reflexão em torno desses processos formativos. Em especial, discutem-se as ferramentas cognitivas mobilizadas na prática de produção de materiais didáticos e recursos pedagógicos. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Contemporânea - Revista de Sociologia da UFSCar | pt-BR |
| dc.relation | https://www.contemporanea.ufscar.br/index.php/contemporanea/article/view/469/pdf | - |
| dc.source | Contemporânea - Revista de Sociologia da UFSCar; v. 8 n. 2 (2018): Julho - Dezembro 2018; 635-661 | pt-BR |
| dc.source | 2316-1329 | - |
| dc.source | 2236-532X | - |
| dc.title | Entre ciência e docência? A experiência da USP para formar professores de Sociologia / Between science and teaching? USP´s experience to train sociology teachers | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de São Carlos - PPGS/UFSCar - Cosecha | |
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