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4. Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

Título :	The drawing in the jewelry design: processes and teaching O desenho no design de joias: processos e ensino
Palabras clave :	Desenhos de joias. Ensino de desenho. Design de joias. Ensino do design. Joalheria.;Jewelry drawing. Drawing teaching. Jewelry design. Design teaching. Jewelry.
Editorial :	Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Descripción :	Jewelry Design in Brazil is a recent area and its application still little known among businessmen and even among professionals, because there are still no protocols that establish norms or indications of project referral. Its methodology still lacks specific studies and much of what is observed within the companies comes from the practice of professionals in referential research, creativity and their own making of jewelry/goldsmiths. In the contemporaneity, it’s fundamental to identify the product designer and his actions in jewelry to privilege the strategic approach for new products. In this article we want to highlight the study of drawing within creation process and serial production of the jewelry and to value it in the teaching of jewelry design. O design de joias é área recente no Brasil e sua aplicação ainda pouco conhecida entre os empresários e mesmo entre os profissionais, por não haver ainda protocolos que estabeleçam normas ou indicações de encaminhamento de projeto. Sua metodologia ainda carece de estudos específicos e muito do que é observado dentro das empresas vem da prática dos profissionais em pesquisas referenciais, da criatividade e do próprio fazer da ourivesaria/joalheria. Busca-se na contemporaneidade identificar a forma de atuação do designer de produto na joalheria de modo a privilegiar a abordagem estratégica no lançamento de novos produtos. Neste artigo queremos dar destaque ao estudo do desenho dentro do processo de criação e produção seriada da joia e valorizar o desenho no ensino de Design de joias.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166271
Otros identificadores :	https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/73973 10.22456/2357-9854.73973
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