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América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166080
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Ernest-Samuel (Imo State University – Owerri/Imo State, Nigéria), Gloria Chimeziem | - |
dc.date | 2019-01-17 | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-04T18:14:44Z | - |
dc.date.available | 2022-04-04T18:14:44Z | - |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/88910 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/166080 | - |
dc.description | RESUMO – Língua e Literatura Igbo no Discurso em Sala de Aula: um experimento pedagógico – Este artigo compartilha um experimento pedagógico de ensino da língua Igbo utilizando uma lenda da literatura e sua adaptação cinematográfica. O estudo etnográfico revela que assistir ao filme tem impacto na valorização da literatura e da língua pelos estudantes e aumenta sua cooperação ao compartilhar e contribuir com o exercício de aprendizagem. O estudo enfatiza a importância dos métodos interativos de ensino e defende que, devido à globalização e à persistente invasão tecnológica, os estudiosos de estudos culturais e africanos precisam refletir sobre abordagens inovadoras no ensino de línguas e literaturas locais para manter o interesse da juventude pela cultura/estudos culturais africanos em uma era tecnológica. | pt-BR |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Brazilian Journal on Presence Studies | en-US |
dc.publisher | Révue Brésilienne d'Études de la Présence | fr-CA |
dc.publisher | Révue Brésilienne d'Études de la Présence | fr-FR |
dc.publisher | Revista Brasileira de Estudos da Presença | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/88910/51733 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2019 Revista Brasileira de Estudos da Presença | pt-BR |
dc.source | Brazilian Journal on Presence Studies; Vol. 9 No. 1 (2019): Jan./Mar. 2019; 1 - 22 | en-US |
dc.source | Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 9 No. 1 (2019): Jan./Mar. 2019; 1 - 22 | fr-CA |
dc.source | Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 9 No 1 (2019): Jan./Mar. 2019; 1 - 22 | fr-FR |
dc.source | Revista Brasileira de Estudos da Presença; v. 9 n. 1 (2019): Jan./Mar. 2019; 1 - 22 | pt-BR |
dc.source | 2237-2660 | - |
dc.subject | Vídeo | pt-BR |
dc.subject | Literatura | pt-BR |
dc.subject | Língua | pt-BR |
dc.subject | Cultura Igbo | pt-BR |
dc.subject | Pedagogia. | pt-BR |
dc.title | Língua e Literatura Igbo no Discurso em Sala de Aula: um experimento pedagógico | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha |
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