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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLoaiza, Luis Fernando-
dc.date2012-06-05-
dc.date.accessioned2022-04-04T18:14:02Z-
dc.date.available2022-04-04T18:14:02Z-
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/25638-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165775-
dc.descriptionThe present paper attempts to compare the role of concept in classical and contemporary theatre. It is argued that after performing a representational function, concept has shifted to the theoretical output that underpins contemporary stage productions, previously and subsequently. Finally, by accepting that both language and concept are human dimensions too, we propose a point of view in which academic theoretical production is regarded as event and aesthetic experience.en-US
dc.descriptionEn el presente escrito se intenta comparar la función cumplida por el concepto en la producción teatral clásica y contemporánea. Se sostiene que después de cumplir una misión representacional,el concepto se ha desplazado hacia la producción teórica que sostiene previa o posteriormente la producción escénica contemporánea. Finalmente, al aceptar que el lenguaje y el concepto son también una dimensión humana, se propone una visión de la producción teórica universitaria como acontecimiento y como experiencia estética.es-ES
dc.descriptionLe présent article s’efforce de comparer le rôle joué par le concept dans la production théâtrale classique et contemporaine. Il soutient qu’après avoir accompli une mission de représentation, le concept se déplace vers une production théorique qui intervient avant ou après la mise en scène contemporaine. Finalement, en acceptant que la langue et le concept possèdent également une dimension humaine, il est possible d’envisager la production théorique universitaire en tant qu’événement et expérience esthétique.fr-CA
dc.languagespa-
dc.publisherBrazilian Journal on Presence Studiesen-US
dc.publisherRévue Brésilienne d'Études de la Présencefr-CA
dc.publisherRévue Brésilienne d'Études de la Présencefr-FR
dc.publisherRevista Brasileira de Estudos da Presençapt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/25638/50169-
dc.sourceBrazilian Journal on Presence Studies; Vol. 2 No. 1 (2012): jan./jun. 2012; 200-214en-US
dc.sourceRévue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 2 No. 1 (2012): jan./jun. 2012; 200-214fr-CA
dc.sourceRévue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 2 No 1 (2012): jan./jun. 2012; 200-214fr-FR
dc.sourceRevista Brasileira de Estudos da Presença; v. 2 n. 1 (2012): jan./jun. 2012; 200-214pt-BR
dc.source2237-2660-
dc.subjectConceptoes-ES
dc.subjectTeatroes-ES
dc.subjectInvestigaciónes-ES
dc.subjectExplicitaciónes-ES
dc.subjectAcontecimientoes-ES
dc.subjectConcepten-US
dc.subjectTheatreen-US
dc.subjectAcademic Researchen-US
dc.subjectExplicationen-US
dc.subjectEventen-US
dc.subjectConceptfr-CA
dc.subjectThéâtre.fr-CA
dc.subjectRecherchefr-CA
dc.subjectExplicitationfr-CA
dc.subjectÉvénementfr-CA
dc.titleTheatre’s Conceptual Turn: on theatre performance investigationen-US
dc.titleEl Giro Conceptual del Teatro: a propósito de la investigación escénicaes-ES
dc.titleLa Tournant Conceptuel du Théâtre: la recherche scéniquefr-CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

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