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Título : Anthropology of Education: an introduction
Antropologia da Educação: introdução
Palabras clave : Antropologia da Educação;Etnografia;Teoria Social;Anthropology of Education;Ethnography;Social Theory
Editorial : FACED - UFRGS
Descripción : What is the anthropology of education, and what does it contribute to the study of education? Those questions orient this special issue of Educação & Realidade. Anthropologies of education vary around the world (Anderson-Levitt, 2012a). Indeed, as Elsie Rockwell (2002, p. 3) notes, “[...] the analytic categories used to construct ethnographic texts are not autonomous; they are rooted in the societies in which they are first used, and they reflect actual ways of constructing difference in those societies”. Nonetheless, we might identify some fundamental commitments that have evolved over time.
O que é antropologia da educação e qual é sua contribuição para o estudo da educação? Estas perguntas orientam este número especial da revista Educação & Realidade. As antropologias de educação variam ao redor do mundo (Anderson-Levitt, 2012a). Aliás, conforme Elsie Rockwell (2002, p. 3) observa, “[…] as categorias analíticas usadas para elaborar textos etnográficos não são autônomas; estão enraizados nas sociedades em que são usadas primeiro e refletem os modos concretos de nelas construir a diferença”. No entanto, podemos identificar alguns compromissos fundamentais que evoluíram ao longo do tempo.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165697
Otros identificadores : https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/99887
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

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