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  4. Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBruno, Marilda Moraes Garcia-
dc.creatorNascimento, Ricardo Augusto Lins do-
dc.date2019-03-13-
dc.date.accessioned2022-04-04T18:10:27Z-
dc.date.available2022-04-04T18:10:27Z-
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/84848-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165601-
dc.descriptionThis study aimed to discuss the national policy of digital inclusion and the impact of Assistive Technology (AT) on the education and inclusion of visually impaired people. The analyses anchored to Cultural Studies and to the opinion of people with impaired vision or blindness indicated advances and challenges to improve resources and adaptation of TA applications in order to effect the access to knowledge, mastery and functional use of resources, in a way to ensure the right to education and to the quality of school and social inclusion.en-US
dc.descriptionO propósito deste estudo foi discutir a política nacional de inclusão digital e o impacto da Tecnologia Assistiva (TA) para a educação e a inclusão de pessoas com Deficiência Visual. As análises ancoradas nos Estudos Culturais e na opinião de pessoas com baixa visão e cegueira indicaram avanços e desafios para melhoria dos recursos e adaptação de aplicativos de TA para que se efetivem o acesso ao conhecimento, o domínio e o uso funcional dos recursos, de forma que garantam o direito à educação e à qualidade da inclusão escolar e social.pt-BR
dc.languagepor-
dc.languageeng-
dc.publisherFACED - UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/84848/52197-
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/84848/52198-
dc.rightsCopyright (c) 2019 Educação & Realidadept-BR
dc.sourceEducação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 44 No. 1 (2019)en-US
dc.sourceEducação & Realidade; v. 44 n. 1 (2019)pt-BR
dc.source2175-6236-
dc.source0100-3143-
dc.subjectEducação Inclusivapt-BR
dc.subjectTecnologia Assistivapt-BR
dc.subjectDeficiência Visualpt-BR
dc.subjectInclusive Educationen-US
dc.subjectAssistive Technologyen-US
dc.subjectVisual Impairmenten-US
dc.titleAccessibility Policy: what people with visual impairment sayen-US
dc.titlePolítica de Acessibilidade: o que dizem as pessoas com deficiência visualpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

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