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América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165490
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Moreira, Antônio Flávio Barbosa | - |
dc.date | 2017-03-03 | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-04T18:10:13Z | - |
dc.date.available | 2022-04-04T18:10:13Z | - |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71637 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165490 | - |
dc.description | The study discusses the definition of national curricular parameters to the elementary school. It challenges the conception and the elaboration process of these parameters and attempts to identify the multiculturalism approach which informs the proposal. It argues that the experiences of oppressed groups have to be valued and considered during the process of organizing schooling. | en-US |
dc.description | O trabalho discute a definição de Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o ensino fundamental. Problematiza a concepção e a elaboração desses Parâmetros, procurando, também, identificar o enfoque de multiculturalismo que informa a proposta. Defende que se valorizem e se considerem, na organização do processo de escolarização, as expressões e as vivências de grupos oprimidos. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | FACED - UFRGS | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71637/40634 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2017 Editoria Educação & Realidade | pt-BR |
dc.source | Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 21 No. 1 (1996) | en-US |
dc.source | Educação & Realidade; v. 21 n. 1 (1996) | pt-BR |
dc.source | 2175-6236 | - |
dc.source | 0100-3143 | - |
dc.subject | currículo | pt-BR |
dc.subject | currículo nacional | pt-BR |
dc.subject | política educacional | pt-BR |
dc.subject | multiculturalismo | pt-BR |
dc.subject | curriculum | en-US |
dc.subject | national curriculum | en-US |
dc.subject | educational policy | en-US |
dc.subject | multiculturalism | en-US |
dc.title | The national curricular parameters under analysis | en-US |
dc.title | Os parâmetros curriculares nacionais em questão | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha |
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