Abrindo Fronteiras: a reconstrução de perspectivas para a educação de surdos na América do Sul

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Lulkin, Sérgio	-
dc.date	2017-02-21	-
dc.date.accessioned	2022-04-04T18:10:10Z	-
dc.date.available	2022-04-04T18:10:10Z	-
dc.identifier	https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71373	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165458	-
dc.description	Resenha da obra:SKLIAR, Carlos. La educación de los sordos: una reconsfrucción histórica, cognitiva y pedagógica. Mendoza, Argentina: Universidade Nacional de Cuyo, 1997.	pt-BR
dc.format	application/pdf	-
dc.language	por	-
dc.publisher	FACED - UFRGS	pt-BR
dc.relation	https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71373/40525	-
dc.rights	Copyright (c) 2017 Sérgio Lulkin	pt-BR
dc.source	Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 22 No. 2 (1997)	en-US
dc.source	Educação & Realidade; v. 22 n. 2 (1997)	pt-BR
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dc.source	0100-3143	-
dc.subject	SKLIAR	pt-BR
dc.subject	Carlos	pt-BR
dc.title	Abrindo Fronteiras: a reconstrução de perspectivas para a educação de surdos na América do Sul	pt-BR
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Aparece en las colecciones:	Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

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