Cenários da Educação Infantil

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América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Cunha, Susana Rangel Vieira da	-
dc.date	2010-03-22	-
dc.date.accessioned	2022-04-04T18:09:44Z	-
dc.date.available	2022-04-04T18:09:44Z	-
dc.identifier	https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/12451	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165261	-
dc.description	Este artigo desenvolve reflexões em torno das inúmeras imagens presentes nas instituições infantis e sobre o caráter pedagógico que elas assumem na educação das crianças. Trato as composições imagéticas dos espaços educativos como cenários, um dispositivo cênico-pedagógico que ultrapassa a função inicial de embelezamento das ambiências e atua como formas e fôrmas de ensinar, junto com as outras modalidades pedagógicas do currículo explícito.	pt-BR
dc.format	application/pdf	-
dc.language	por	-
dc.publisher	FACED - UFRGS	pt-BR
dc.relation	https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/12451/7365	-
dc.source	Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 30 No. 2 (2005)	en-US
dc.source	Educação & Realidade; v. 30 n. 2 (2005)	pt-BR
dc.source	2175-6236	-
dc.source	0100-3143	-
dc.subject	Cultura Visual	pt-BR
dc.subject	educação infantil	pt-BR
dc.subject	imagem	pt-BR
dc.subject	pedagogias visuais.	pt-BR
dc.title	Cenários da Educação Infantil	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

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