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Maestría en Infancia y Cultura - ESPINFANCIA/UDISTRITAL - Cosecha : [377] Página de inicio de la colección

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-Subjetividades infantiles femeninas y pedagogías de la cotidianidad-
-Esbozo para una didáctica del símbolo en la educación básica-
-Saberes sobre familia de un grupo de adolescentes bajo medida de protección-
-Perspectivas literarias en la cuentística para niños de Carballido, Hinojosa y Molina-
-Arte de la tierra: experiencias de creación en la tierra-
-Crecer a pesar de todo: un caso de resiliencia infantil-
-Nacer entre la ceiba y el río: algunas prácticas de crianza ticuna-
-Imaginarios sobre naturaleza: una experiencia con niños y niñas del barrio Londres-
-Escuela ciudad región: una experiencia pedagógica para el aprendizaje significativo-
-El bilingüismo y su incidencia en el léxico infantil bilingüe-
-Lo visible e invisible de la diversidad en la educación infantil-
-Una experiencia en el aula: la dimensión afectiva y emocional-
-Adolescentes, escritura y TIC-
-Subjetivación femenina: una mirada a la niña que me ronda-
-La biblioteca pública y los procesos de comprensión lectora de las infancias-
-Surcando la imaginación-
-Cualquieridad, corporeidad y lenguaje… elementos para educar a todos y a cada uno-
-Me miro, me ves, nos implicamos...-
-La educación matemática inclusiva: una experiencia en la formación de estudiantes para profesor-
-Historia de los saberes escolares en el preescolar público bogotano-
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