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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorOliveira, Jonas Henrique-
dc.date2017-07-05-
dc.date.accessioned2022-03-30T18:57:37Z-
dc.date.available2022-03-30T18:57:37Z-
dc.identifierhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/movimentacao/article/view/5119-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/162822-
dc.descriptionA sociologia recentemente tornou-se disciplina obrigatória em todo território nacional. Entretanto, a maneira como vem sendo tratada revela uma despreocupação com uma disciplina que não se submete a “lógica do mercado”. Assim, os jovens que estão no ensino médio perdem a oportunidade de compreensão da realidade social brasileira em seus múltiplos aspectos. Por outro lado, a juventude como uma fase da vida também é marcada pela incerteza em relação ao futuro, do mesmo modo que o retorno da sociologia causa incerteza em relação aos profissionais que atuam nessa área do conhecimento humanopt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherEditora da Universidade Federal da Grande Douradospt-BR
dc.relationhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/movimentacao/article/view/5119/3413-
dc.rightsCopyright (c) 2017 MovimentAçãopt-BR
dc.sourceMovimentAção; v. 3 n. 4 (2016): Revista MovimentAção / Dossiê: Sociologia e Educação; 01-18pt-BR
dc.source2358-9205-
dc.titleSociologia, juventude e educação: dilemas, problemas e desafiospt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Fundação Universidade Federal da Grande Dourados - FCH/UFGD - Cosecha

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