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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMorais, Gabriel-
dc.date2021-08-16-
dc.date.accessioned2022-03-30T17:49:39Z-
dc.date.available2022-03-30T17:49:39Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/37029-
dc.identifier10.9771/peri.v1i16.37029-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/161500-
dc.descriptionThis article aims to problematize how young university students understand the concept of masculinities and how their performance occurs in that environment. How these young people base what it is to be a “man” and their conflicts regarding the possibilities of experiencing the genders. For such purpose, this article works with a clipping: students, mostly eighteen years old, from the University of São Paulo, campus Butantã, more specifically from the School of Communications and Arts. The analysis is based on several extracurricular meetings held in the second semester of 2019 both inside and outside the university space. From this panorama, it is possible to reflect how men and women are in dispute on their way to (re)signify “being a man”. While men are still in the first stage of awareness about normalizing action, women are already able to identify, classify and act around the norm, especially because they are the main victims.en-US
dc.descriptionEl artículo tiene como objetivo problematizar cómo los jóvenes universitarios entienden el concepto de masculinidades y cómo se produce su desempeño en ese entorno. Además, se busca conocer cómo estos jóvenes descubrieron lo que significa “ser hombre” y sus conflictos en relación con las posibilidades de experimentar los géneros. Con este fin, el artículo hace un recorte: estudiantes, en su mayoría de 18 años, de la Universidad de São Paulo, campus Butantã, más específicamente de la Escuela de Comunicaciones y Artes. El análisis se realiza a partir de varias reuniones extracurriculares celebradas en el segundo semestre de 2019 tanto dentro como fuera del espacio universitario. Es a partir de este panorama que es posible reflejar cómo hombres y mujeres están en disputa en su camino a (re)significar “ser un hombre”. Si bien los hombres aún se encuentran en una primera etapa de conciencia sobre la acción normalizadora, las mujeres ya pueden identificar, clasificar y actuar según la norma, principalmente porque son las principales víctimas.es-ES
dc.descriptionO artigo visa problematizar como jovens universitários compreendem o conceito de masculinidades e de que forma ocorrem suas performatividades naquele ambiente. Como esses jovens fundamentam o que é “ser homem” e seus conflitos em relação as possibilidades de vivenciar os gêneros. Para tal, o artigo trabalha com um recorte: alunos, em sua maioria de dezoito anos, da Universidade de São Paulo, campus Butantã, mais especificamente da Escola de Comunicações e Artes. A análise é feita a partir de vários encontros extra- curriculares realizados no segundo semestre de 2019 tanto dentro como fora do espaço universitário. É a partir desse panorama que é possível refletir como homens e mulheres estão em disputa em seu caminho de (re)significar “ser homem”. Enquanto homens ainda estão em um primeiro estágio de consciência sobre a ação normalizadora, as mulheres já conseguem identificar, classificar e agir em torno da norma, principalmente por serem dela as principais vítimas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal da Bahiapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/37029/25029-
dc.rightsCopyright (c) 2021 Gabriel Moraispt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0pt-BR
dc.sourceRevista Periódicus; v. 1 n. 16 (2021): Intersexualidade: desafios de gênero; 264-275pt-BR
dc.source2358-0844-
dc.titleUniversity youths: disputed masculinitiesen-US
dc.titleJóvenes universitarios: masculinidades en disputaes-ES
dc.titleJuventudes universitárias: masculinidades em disputapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeAvaliado por parespt-BR
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura - CULT/UFBA - Cosecha

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