Fazendo gênero, fazendo enunciados: discursos sobre a homofobia na escola

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/161408

Título :	Fazendo gênero, fazendo enunciados: discursos sobre a homofobia na escola
Editorial :	Universidade Federal da Bahia
Descripción :	Esta pesquisa tem por objetivo investigar os enunciados que formam discursos científicos sobre a temática da homofobia particularmente na educação escolarizada, a partir da análise dos trabalhos completos publicados no Seminário Internacional Fazendo Gênero. A pesquisa teve como ferramentas princípios teóricos e metodológicos foucaultianos. A partir do lançamento do Programa Federal Brasil sem Homofobia, que ocorreu em maio de 2004, a homofobia passou a se configurar como uma problemática, ganhando visibilidade neste campo discursivo. Localizamos no campo estudado a produção de embate de posições epistemológicas opostas ao uso e o não uso dos enunciados de opção sexual/orientação sexual, tolerância e bullying.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/161408
Otros identificadores :	https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/29148 10.9771/peri.v1i12.29148
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura - CULT/UFBA - Cosecha

Ficheros en este ítem:

No hay ficheros asociados a este ítem.