Memórias e cenas narradas sobre a infância e as relações de gênero na linha de vida da professora universitária e da pesquisadora encarnada

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Título :	Memórias e cenas narradas sobre a infância e as relações de gênero na linha de vida da professora universitária e da pesquisadora encarnada
Editorial :	Universidade Federal da Bahia
Descripción :	Neste artigo, a autora acolhe com densidade a teoria feminista e se apropria da sua própria vivência analisando três eventos que versam sobre infância e relações de gênero em três distintos momentos em sua linha de vida − a) na tenra infância; b) na atuação como professora de antropologia; c) na atuação como pesquisadora encarnada −, cenas das quais a sala de aula foi o palco principal. Com isto, advoga como o debate acadêmico sobre as questões de gênero e as relações da infância se estruturam como primordial na área da Educação, uma vez que o debate qualificado denuncia a ideologia de gênero naturalizada no/pelo senso comum. Nesta rota conclui que o entrelaçamento entre os estudos feministas e estudos da infância tem a ver com o cuidado, o refinamento naconstrução de uma ética na vida e nos estudos sobre/com os/as subalternizados/as/xs
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/161348
Otros identificadores :	https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/25717 10.9771/peri.v1i9.25717
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura - CULT/UFBA - Cosecha

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