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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCavalcante, Francisco Brenno Soares-
dc.creatorda Silva, Maria Madalena-
dc.date2015-01-18-
dc.date.accessioned2022-03-30T17:49:00Z-
dc.date.available2022-03-30T17:49:00Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/12876-
dc.identifier10.9771/peri.v1i2.12876-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/161179-
dc.descriptionO presente trabalho aborda como a escola passa a ser uma ferramenta indispensável para a manutenção da opressão LGBT dentro da sociedade centrada no conflito de classes. Além disso, identifica os entraves e propõe medidas de enfrentamento a invisibilidade que o público LGBT está submetido no ambiente escolar, assim, busca um vislumbramento de uma educação compromissada com a construção de uma sociedade emancipada no combate a toda e qualquer opressão.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal da Bahiapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/12876/9181-
dc.relationhttps://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/12876/9182-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0pt-BR
dc.sourceRevista Periódicus; v. 1 n. 2 (2014): (DES)APRENDA!; 44-55pt-BR
dc.source2358-0844-
dc.titleEducar para a emancipação humana: o papel atual da escola e a busca por políticas LGBT no ambiente escolarpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeAvaliado por parespt-BR
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura - CULT/UFBA - Cosecha

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