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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/158264| Título : | Enseñar literatura: una reflexión de la práctica pedagógica sobre el sentido, a propósito de la literatura griega y la coyuntura actual por el Covid-19 |
| Palabras clave : | Lengua y literatura;Sentido;Historia;Literatura griega;COVID-19;Currículo;Educación;Pedagogía |
| Editorial : | Facultad de Educación Universidad de Antioquia |
| Descripción : | El presente texto es el resultado final del proceso de práctica pedagógica llevado a cabo en el periodo académico 2020-1. En él se tienen en cuenta dos temas fundamentales: el primero es una reflexión personal sobre cómo aprendí lengua y literatura y, el segundo, se refiere a la manera en que enseñaría literatura en la escuela. A su vez, para justificar los dos temas, su escritura está ambientada en la época clásica como recurso literario, en la que se ponen en escena algunos mitos que, articulados a la coyuntura actual provocada por la pandemia, amplían brevemente el sentido de la literatura y su reflexividad. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/158264 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/343577 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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