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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAcuña Gómez, Ana Carolina-
dc.contributor.authorAldana Trujillo, Fernando Humberto-
dc.contributor.authorAriza, José Hernán-
dc.contributor.authorBermúdez Viña, Yuli Paola-
dc.contributor.authorBorja Montaña, Diego Fernando-
dc.contributor.authorCabrera Leiva, Edison-
dc.contributor.authorCamacho Parra, María Luz-
dc.contributor.authorCárdenas Espinosa, Rubén Darío-
dc.contributor.authorCruz Páez, Fabio Orlando-
dc.contributor.authorCuesta González, Frank Alberto-
dc.contributor.authorEcheverry, Pedro Luis-
dc.contributor.authorEncizo, Ángela-
dc.contributor.authorGallardo, Maricela-
dc.contributor.authorGómez Sierra, Luisa Fernanda-
dc.contributor.authorGonzález Valderrama, José Martín-
dc.contributor.authorGonzález, Lizette Yuliana-
dc.contributor.authorGoyes Hernández, Omar Andrés-
dc.contributor.authorGuevara, Carlos-
dc.contributor.authorGuevara, Harold-
dc.contributor.authorGutiérrez Pineda, Johnnatan-
dc.contributor.authorLibreros, Emily-
dc.contributor.authorLlano, Julio César-
dc.contributor.authorLondoño Cancelado, Adriana-
dc.contributor.authorPedroza, Javier-
dc.contributor.authorPérez Moreno, Guadalupe-
dc.contributor.authorPérez Tobar, Yenny Carolina-
dc.contributor.authorPinzón, Nidia Beatriz-
dc.contributor.authorRamírez González, Ferney Adrian-
dc.contributor.authorRamírez, Millerlandy-
dc.contributor.authorSánchez Soto, Juan Manuel-
dc.contributor.authorSimbaqueba Vargas, Juan-
dc.contributor.authorSuárez García, Germán-
dc.contributor.authorTabares Rojas, Diana Pentalfa-
dc.contributor.authorTamayo, Edisson Alexander-
dc.contributor.authorVanegas Cante, Julián-
dc.contributor.authorVillegas Solano, Julio César-
dc.contributor.authorViña Caycedo, Daniel Adolfo-
dc.date.accessioned2021-12-01T16:21:38Z-
dc.date.available2021-12-01T16:21:38Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.isbn978-987-722-916-5-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/15788-
dc.description.abstractAprender con otros. La sistematización como camino de investigación en el SENA, nace de la necesidad de recuperar desde la investigación la riqueza de las prácticas pedagógicas de las y los instructores a través de la producción del conocimiento crítico que emana de la práctica y las experiencias vividas en sus ambientes de formación. La sistematización de experiencias es una herramienta fundamental que permite contar lo vivido en la ejecución de la formación entre instructores, aprendices, familias, emprendedores, empresarios y la comunidad en general, empoderando al instructor para que se atreva a escribir y reflexionar sobre su práctica pedagógica desde una impronta de transformación en los territorios.-
dc.format.extent443 p.-
dc.publisherCLACSO-
dc.publisherSENA-
dc.subjectAprendizaje-
dc.subjectDidáctica-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEnseñanza-
dc.subjectMemoria-
dc.subjectPedagogía-
dc.titleMemoria y legado : didácticas innovadoras para la formación en el SENA. Volumen 1-
dc.typeLibro-
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