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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155258| Título : | Construcción y validación de un cuestionario sobre la gestión de los directores en la educación en ciudadanía |
| Editorial : | Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
| Descripción : | El presente artículo expone los resultados de una investigación de procesos metodológicos y fundamentos teóricos que permitieron la construcción y la validación de un cuestionario sobre los estilos de gestión del liderazgo de directores en educación para la ciudadanía en las comunidades escolares a partir de la percepción de los docentes. El itinerario de este artículo comienza con la denición de los tipos de liderazgo educativo y las categorías conceptuales que subyacen al denso y complejo constructo de ciudadanía y democracia en la escuela. La relevancia por contar con un instrumento que mida e identique un mapa de tendencias respecto del vínculo entre tipos de liderazgo y percepciones docentes de la democracia y la ciudadanía en la escuela son ejes fundamentales para la toma de decisiones en la política educativa y para hacer de la educación ciudadana una realidad en la vida escolar. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155258 |
| Otros identificadores : | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/2169 10.25074/07195532.26.2169 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha |
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