Pedagogías Ciudadanas: Mapas actuales de sus propios e híbridos aprendizajes de la com(per)plejidad. Una contribución al debate sobre liderazgo y educación

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Título :	Pedagogías Ciudadanas: Mapas actuales de sus propios e híbridos aprendizajes de la com(per)plejidad. Una contribución al debate sobre liderazgo y educación
Editorial :	Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Descripción :	Desde un punto de vista pedagógico y político el autor lleva a cabo una reflexión acerca de la necesidad de construir un programa de revalidación de conceptos como el de pedagogía crítica y práctica educacional compleja. En esta perspectiva se subraya la importancia de la llamada educación ambiental, que de acuerdo a Osorio es un componente emergente, y clave para una educacion crítica y global. Asimismo, en este artículo otros conceptos son incluidos y relacionados con la temática central, tales como ciudadanía y aprendizaje. Autores clásicos como Delors, Giddens y Giroux entre otros, son revisados aquí.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155147
Otros identificadores :	http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/528 10.25074/07195532.1.528
Aparece en las colecciones:	Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha

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