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  1. Repositorio institucional de CLACSO
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  4. Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155114
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorDíaz, Carolina-
dc.creatorOlivera, Alejandro-
dc.creatorZurita, Felipe-
dc.date2017-07-17-
dc.date.accessioned2022-03-29T18:49:12Z-
dc.date.available2022-03-29T18:49:12Z-
dc.identifierhttp://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/495-
dc.identifier10.25074/07195532.5.495-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155114-
dc.descriptionEl presente trabajo se enmarca en una investigación que centra el análisis en la significación que realizan los estudiantes en espacios educacionales donde se construyen climas institucionales participativos y transformadores. De este modo, se intenta argumentar teóricamente los conceptos claves que trabaja la investigación y, desde ahí, analizar los casos de estudio y sus realidades. Intentando rescatar las experiencias de los protagonistas a través de observaciones y entrevistas en profundidad, junto con analizar ciertos documentos claves, la investigación analizó dichas realidades y las relacionó con los argumentos teóricos desarrollados. Proyectando el estudio en situaciones educacionales donde emergen climas institucionales progresistas.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes-ES
dc.relationhttp://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/495/634-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Carolina Díaz, Alejandro Olivera, Felipe Zuritaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourcePaulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 5 (2008): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA; 129-149es-ES
dc.source0719-8019-
dc.source0717-9065-
dc.titleClimas institucionales progresistas: una mirada sobre las significaciones que los estudiantes construyen en su relación con la escuelaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeInformeses-ES
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha

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