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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155106| Título : | Los orígenes del saber pedagógico en Chile: 1840-1900 |
| Editorial : | Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
| Descripción : | En el contexto de la fundación del sistema público de educación en Chile, este artículo rastrea históricamente las primeras expresiones del saber de los docentes de la educación primaria y secundaria en Chile. Enfoca las prácticas de los preceptores y preceptoras primarios improvisados y sin formación profesional. Se refiere también a la importación temprana de la Pedagogía como disciplina académica, que empezó a enseñarse en las escuelas normales, y a la fundación de un instituto superior para dar formación disciplinaria y pedagógica a los profesores y profesoras de educación secundaria. La orientación y contenido de dicha primera profesionalización fue influida por la Pedagogía que en los países germánicos transitaba a disciplina científica. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155106 |
| Otros identificadores : | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/487 10.25074/07195532.5.487 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha |
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