Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155097| Título : | Aportes de Néstor García Canclini y Paulo Freire a la Superación de la Perplejidad Educativa |
| Editorial : | Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
| Descripción : | El artículo busca poner en diálogo algunos de los planteamientos que hacen Néstor García Canclini y Paula Freire, en función de superar la perplejidad que abate a la Escuela. Reconociendo a ambos autores como referentes conceptuales ineludibles en América Latina de la complejidad cultural y el develamiento de los entramados sociales de la educación, se inicia el artículo contextualizando a estos intelectuales para luego situarlos desde tres categorías de análisis: (a) la coexistencia como referente espacio-temporal, (b) la producción de conocimiento en el pensamiento complejo y (c) el problema del futuro. Finalmente, haciendo resonancia del desarrollo previo, se enuncian algunas aportaciones (también nuevas preguntas) para afrontar el desconcierto educativo. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155097 |
| Otros identificadores : | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/477 10.25074/07195532.6.477 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha |
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