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  3. Chile
  4. Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFerracini, Rosemberg-
dc.date2017-07-17-
dc.date.accessioned2022-03-29T18:49:07Z-
dc.date.available2022-03-29T18:49:07Z-
dc.identifierhttp://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/422-
dc.identifier10.25074/07195532.12.422-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155043-
dc.descriptionO presente texto é uma introdução à discussão do tema da população africana no ensino de geografia. Abarca as discussões teórico-metodológicas a respeito da inserção do continente africano nas ciências humanas até a presença em alguns debates como (des) colonização. À guisa de conclusão, direcionamos nossa análise objetivando entender esse continente a partir de suas bases, na perspectiva africanista, diferentemente do olhar colonizador europeu.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes-ES
dc.relationhttp://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/422/563-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Rosemberg Ferracinies-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourcePaulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 12 (2012): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA; 73-82es-ES
dc.source0719-8019-
dc.source0717-9065-
dc.titleA População Africana. A População Africana no Ensino de Geografiaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha

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