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Título : La profesión desprofesionalizada: miradas femeninas sobre la vida en aulas de Santiago de Chile
Editorial : Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Descripción : El presente t rabajo forma par te de una invest igación más amplia que buscaba visibilizar las posibilidades efectivas de transformación curricular que poseen los y las docentes dentro del sistema educativo chileno. Para ello, se analizaron las condiciones labores que posee actualmente el profesorado chileno, lo que ha suscitado las más diversas refexiones, y se ha considerado la variable “género” que ha logrado incorporarse efectivamente dentro de los estudios realizados desde las Ciencias Sociales. En este marco, el trabajo se aboca a analizar las trayectorias profesionales de profesoras y profesores chilenos de Historia y Ciencias Sociales, con formación continua en estudios de género y con intenciones manifestas de realizar cambios curriculares en esta temática.  Para ello se optó por utilizar una metodológica cualitativa, de corte comprensivo interpretativo.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155011
Otros identificadores : http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/302
10.25074/07195532.16.302
Aparece en las colecciones: Departamento de Investigación y Postgrados - DIP/UAHC - Cosecha

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