El aprendizaje del autoritarismo y del belicismo : Un estudio del bachillerato en Ecuador

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Título :	El aprendizaje del autoritarismo y del belicismo : Un estudio del bachillerato en Ecuador
Palabras clave :	HISTORIA;GUERRA;LÍMITES TERRITORIALES;BACHILLERATO;EDUCACIÓN;PSICOLOGÍA;PATRIOTISMO;ARMAMENTISMO;AUTORITARIO;PROTOCOLO DE RÍO DE JANEIRO DE 1942;HISTORY;WAR;TERRITORIAL LIMITS;BACHELOR;EDUCATION;PSYCHOLOGY;PATRIOTISM;ARMAMENTISM;AUTHORITARIAN;ECUADOR;PERÚ
Editorial :	Quito : CAAP
Descripción :	La interpretación de las reacciones afectivas obtenidas de la muestra de estudiantes sometida a evaluación apunta a que tienen una gran tendencia al autoritarismo, armamentismo, patriotismo y al etnocentrismo territorial, ya que estiman positivamente a los adjetivos que concierne a estos conceptos. Además, los resultados también señalan que los encuestados exteriorizan una cierta aversión hacia el gobierno y el pueblo peruano a los que estiman de forma negativa.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/153702
Otros identificadores :	Jaramillo Sevilla, Juan Carlos. El aprendizaje del autoritarismo y del belicismo: Un estudio del bachillerato en Ecuador (Análisis). En: Ecuador Debate. El síntoma argentino, Quito: CAAP, (no. 57, diciembre 2002): pp. 231-250. ISSN: 1012-1498 1012-1498 http://hdl.handle.net/10469/4536
Aparece en las colecciones:	Centro Andino de Acción Popular - CAAP - Cosecha

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