Aproximación sociológica a los estudios de la familia: escuelas, conceptos y tendencias

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Título :	Aproximación sociológica a los estudios de la familia: escuelas, conceptos y tendencias
Palabras clave :	ESTUDIOS DE LA FAMILIA;ORGANICISMO POSITIVISTA;TEORÍA DEL CONFLICTO;FORMALISMO SOCIOLÓGICO;BEHAVIORISMO PLURALISTA;FUNCIONALISMO SOCIOLÓGICO;FAMILY STUDIES;ORGANIC POSITIVISM;THEORY OF CONFLICT;SOCIOLOGICAL FORMAL;PLURALISTIC BEHAVIOR;SOCIOLOGICAL FUNCTIONALISM
Editorial :	Quito : Centro Andino de Acción Popular CAAP
Descripción :	Un acercamiento a la producción teórica sobre el tema de la familia, aborda sus dimensiones como un espacio de interés social y científico, incluye conceptos que subyacen en la literatura clásica y actual, situándose en el análisis de la disciplina, contiene elementos indispensables para nuevos abordajes.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/152440
Otros identificadores :	Cruzata Santos, Rubén. Aproximación sociológica a los estudios de la familia : escuelas, conceptos y tendencias (Análisis). En: Ecuador Debate. Dimensiones de la cuestión regional, Quito: Centro Andino de Acción Popular CAAP, (n. 65, agosto 2005): pp. 223-234. ISSN: 1012-1498 1012-1498 http://hdl.handle.net/10469/3820
Aparece en las colecciones:	Centro Andino de Acción Popular - CAAP - Cosecha

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