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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBello Dávila, Zoe-
dc.creatorAlfonso León, Alina C.-
dc.date2019-11-10-
dc.date.accessioned2022-03-29T18:17:47Z-
dc.date.available2022-03-29T18:17:47Z-
dc.identifierhttps://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/209-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151758-
dc.descriptionThe aim of this study focus on the weight the basic secondary schools students confer to emotional abilities for personal performance. The results depict those adolescents privilege emotional and socio-emotional abilities. Some experiences regarding the inclusion of emotional education activities in the educational curriculum are also incorporated.en-US
dc.descriptionEl presente trabajo tuvo por objetivo, conocer el peso que los adolescentes confieren a las habilidades emocionales para su desempeño personal .Los resultados mostraron que los adolescentes privilegian las capacidades emocionales y sociomorales. Se presentan también experiencias de incorporación de acciones de educación emocional en el currículo docente.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherVoces de la educaciónes-ES
dc.relationhttps://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/209/178-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Zoe Bello Dávila, Alina C. Alfonso Leónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceVoices of education; 2019: Educación socioemocional: implicaciones teóricas y evidencias científicas; 13-26en-US
dc.sourceVoces de la educación; 2019: Especial 2; 13-26es-AR
dc.sourceVoces de la educación; 2019: Educación socioemocional: implicaciones teóricas y evidencias científicas; 13-26es-ES
dc.source2448-6248-
dc.source1665-1596-
dc.titleThe emotional demands of the adolescents. What can we do?en-US
dc.titleLas demandas emocionales de los adolescentes. ¿Qué podemos hacer?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículos revisado por pareses-AR
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