1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Otras Autoras y Autores Latinoamericanos
3. Otros Autores - Cosecha

Título :	Fostering Student Participation In Democratic Schools, Is It Possible? Ampliar la participación democrática del alumnado en los centros educativos ¿Es posible?
Editorial :	Voces de la educación
Descripción :	This article presents, first, the theoretical framework about democratic schools based on a three-year research project “Demoskole: Democracy, Participation and Inclusive education in schools” funded by Spanish Government. Secondly, it analyses some democratic educational practices and, finally, it communicates some implications of what is supposed to improve the democratic quality of schools increasing the participation of pupils. Partiendo de la investigación “Demoskole: Democracia, Participación y educación inclusiva en los centros educativos“, el artículo reflexiona en torno al reto de ampliar la participación del alumnado. Por ello se ubica el marco de referencia de escuelas democráticas, se analizan algunas prácticas educativas democráticas y finalmente se plantean implicaciones de lo que supone mejorar la calidad democrática de los centros educativos.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151726
Otros identificadores :	https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/146
Aparece en las colecciones:	Otros Autores - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.