Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151723
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFlores Martínez, Germán-
dc.date2019-07-03-
dc.date.accessioned2022-03-29T18:17:46Z-
dc.date.available2022-03-29T18:17:46Z-
dc.identifierhttps://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/134-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151723-
dc.descriptionThe present research aims to explore and describe the opinion of primary education teachers about performance evaluation. It is applied in the State of Tlaxcala, Mexico. The focus of the study is quantitative, since a questionnaire is applied based on a Likert scale, the data are analyzed with the program Statistical Package for Social Sciences. The results show that the study population is mostly at odds with the evaluation.en-US
dc.descriptionLa presente investigación tiene como objetivo explorar y describir la opinión de los docentes de educación primaria acerca de la evaluación del desempeño. Se aplicó en el Estado de Tlaxcala, México. El enfoque del estudio es de tipo cuantitativo, pues se aplicó un cuestionario con base en una escala de Likert, los datos se analizaron con el programa Statistical Package For The Social Sciencies. Los resultados muestran que la población de estudio se encuentra en su mayoría en desacuerdo con la evaluación.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherVoces de la educaciónes-ES
dc.relationhttps://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/134/172-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Germán Flores Martínezes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceVoices of education; Vol 4 No 8 (2019); 139-153en-US
dc.sourceVoces de la educación; ##issue.vol## 4 ##issue.no## 8 (2019); 139-153es-AR
dc.sourceVoces de la educación; Vol. 4 Núm. 8 (2019); 139-153es-ES
dc.source2448-6248-
dc.source1665-1596-
dc.titleThe evaluation of teaching performance in primary educationen-US
dc.titleLa evaluación del desempeño docente en educación primariaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Otros Autores - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.