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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCastillo Silva, Flavio de Jesús-
dc.date2018-08-07-
dc.date.accessioned2022-03-29T18:17:43Z-
dc.date.available2022-03-29T18:17:43Z-
dc.identifierhttps://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/120-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151710-
dc.descriptionThe present article makes a recount of the andragogists that have contributed for the construction of the Andragogy, that as incipient science, still has many opportunities of improvement so that the adults are in a situation of freedom in their learning processes. Key words: Andragogy, Facilitators, Orientation-Learning Process.en-US
dc.descriptionEl presente artículo hace un recuento de los andragogos que han aportado para la construcción de la Andragogía, que como ciencia incipiente, tiene aún muchas oportunidades de mejora para que los adultos estén en una situación de libertad en sus procesos de aprendizajes. Palabras claves: Andragogía, Facilitadores, Proceso de Orientación-Aprendizaje.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/xml-
dc.languagespa-
dc.publisherVoces de la educaciónes-ES
dc.relationhttps://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/120/107-
dc.relationhttps://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/120/137-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Flavio de Jesús Castillo Silvaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceVoices of education; Vol 3 No 6 (2018); 64 - 76en-US
dc.sourceVoces de la educación; ##issue.vol## 3 ##issue.no## 6 (2018); 64 - 76es-AR
dc.sourceVoces de la educación; Vol. 3 Núm. 6 (2018); 64 - 76es-ES
dc.source2448-6248-
dc.source1665-1596-
dc.titleAndragogy, andragogists of andragogy and their contributionsen-US
dc.titleAndragogía, andragogos y sus aportacioneses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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