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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151685Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Compañ García, Juan Rubén | - |
| dc.date | 2018-06-15 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T18:17:42Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-29T18:17:42Z | - |
| dc.identifier | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/90 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151685 | - |
| dc.description | The current educational reform emphasized administrative and labor actions. The Professional Teaching Service considers four aspects of the work environment of teachers of basic education: income, mobility, permanence and recognition. The aspect of entrance to teaching is recovered, in terms of the implication that there is in the teaching organization. Key words: educational reform, functioning and school organization, Professional Teaching Service, school management. | en-US |
| dc.description | La reforma educativa vigente enfatizó acciones de tipo administrativo y laboral. El Servicio Profesional Docente considera cuatro aspectos del ámbito laboral de los docentes de educación básica: el ingreso, la movilidad, la permanencia y el reconocimiento. Se recupera el aspecto de ingreso a la docencia, en términos de la implicación que hay de ello en la organización docente. Palabras clave : reforma educativa, funcionamiento y organización escolar, Servicio Profesional Docente, gestión escolar. | es-ES |
| dc.description | A reforma educativa vigente enfatizou acções de tipo administrativo e trabalhista. O Serviço Profissional Docente considera quatro aspectos do âmbito trabalhista dos docentes de educação básica: o rendimento, a mobilidade, a permanência e o reconhecimento. Recupera-se o aspecto de rendimento à docencia, em termos do envolvimento que há disso na organização docente. Palavras -chave : reforma educativa, funcionamento e organização escolar, Serviço Profissional Docente, Gestão Escolar. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Voces de la educación | es-ES |
| dc.relation | https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/90/74 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Juan Rubén Compañ García | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Voices of education; Vol 3 No 5 (2018); 31-39 | en-US |
| dc.source | Voces de la educación; ##issue.vol## 3 ##issue.no## 5 (2018); 31-39 | es-AR |
| dc.source | Voces de la educación; Vol. 3 Núm. 5 (2018); 31-39 | es-ES |
| dc.source | 2448-6248 | - |
| dc.source | 1665-1596 | - |
| dc.title | The current educational reform and its implications for school operation and organization | en-US |
| dc.title | La reforma educativa vigente y sus implicaciones en el funcionamiento y la organización escolar | es-ES |
| dc.title | A reforma educacional atual e suas implicações para a operaçao e organizaçao da escolta | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Otros Autores - Cosecha | |
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